▲「學習歷程檔案」在108學年度實施，規定高中生需在3年間，每學期至多上傳3件課程學習成果、每學年至多10件多元表現（圖片僅示意）。天下雜誌資料照 一位自稱高中生的網友在「公共政策網路參與平台」提議，108課綱應「移除學習歷程檔案」，不到3天內就通過5千個附議門檻，累計至今甚至逼近8千個附議。這項提案再次掀起教學現場對於升大學新制學習歷程檔案熱議，引來教育界對此密集投書、關注，教育部則必須在12月8日前回應，是否調整政策走向，更牽動所有學生和家長的心。 「學習歷程檔案」在108學年度正式實施後，規定高中生需在就學3年間，每學期至多上傳3件課程學習成果、每學年至多10件多元表現，到了申請入學時，前者也僅能勾選3件、後者則至多10件繳交給大學端審查。統一規定回傳項目和件數，用意在展現學習軌跡、避免入學申請成「軍備競賽」。它與取代現行考招制度下的備審資料最大不同，在於全面電子化可供審查者上線查詢真偽，且不能集中在高三學測後才做，但也因此招致高一新生叫苦連天。 學習歷程檔案設計立意良善，但上路一年來仍有不少反彈聲浪。10月初，國家發展委員會推動「公共政策網路參與平台」便出現匿名「煞氣a阿鵬」民眾提議「要求108新課綱高中課程移除學習歷程檔案一項」。覆議階段不到3天，便達成5千個附議門檻，截至10月13日更超過7千8百個附議。促使教育部需因應平台建置目標「政府與民間互動溝通」，需於12月8日前回應、提出改善對策。 ▲ 覆議階段不到3天，便達成5千個附議門檻，截至10月13日更超過7千8百個附議。圖片截取自公共政策網路參與平台 學習歷程檔案可能會是白忙一場？ 自稱高中生匿名網友「煞氣a阿鵬」在提議書表示，學習歷程檔案「不必要存在」。他提到，即便高中生在高一階段就開始準備學習歷程檔案，但也可能因為起初志向不明確，導致繳交內容無法對應未來有意申請的大學科系，辛苦做好的學習歷程檔案就派不上用場，根本是「白費力氣」。他更質疑，學習歷程檔案「就像是在比誰寫的故事比較精彩一樣，所以跟學業成績比起來，這些似乎更不能清楚了解學生的能力」、「只是交差了事罷了」。 不過，多位大學教務長卻已經公開宣示，學習歷程檔案不是一定得和申請科系對接。台大副教務長詹魁元日前接受《親子天下》採訪時曾回應，高中課程本來就無法完全對應大學科系，不需為此焦慮。交通大學教務長盧鴻興則說，交大並不限制學習歷程和申請科系是否能直接對接，更以蘋果共同創辦人賈伯斯為例，正因為賈伯斯曾修過「字型設計」，才能為蘋果電腦設計出漂亮排版、字型。（看更多：大學教授破解常見迷思…